Documento recepcional (Proyecto de gestión) : Guardería y estancia infantil La Casita de Campo

Propiedades

Título

Documento recepcional (Proyecto de gestión) : Guardería y estancia infantil La Casita de Campo

Autor

Fátima del Carmen Lizarraga Salcedo

Director de Tesis

Margarete Moeller Porraz

Palabras clave

Instituciones de cuidados infantiles -- Tesis y disertaciones académicas Guarderías -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2014

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente proyecto de gestión propone el diseño, estructuración y factibilidad operativa de la guardería y estancia infantil "La casita de campo", concebida como una institución de educación inicial orientada a brindar atención integral a niños de 45 días a 4 años de edad (y hasta 6 años para infantes con necesidades especiales en el área neuromotora). El establecimiento se proyecta en la Unidad Habitacional Fovissste "Prof. Severiano Ocegueda Peña" en Tepic, Nayarit, con el fin de responder a la demanda de madres trabajadoras, estudiantes y padres solos que requieren servicios accesibles y de calidad para el cuidado y desarrollo humano de sus hijos. El proyecto curricular toma como referente el programa de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) y las directrices de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la educación inicial. Su propuesta pedagógica fomenta el aprendizaje significativo a través del desarrollo psicomotor, el juego heurístico, la estimulación temprana y la integración en campos formativos como lenguaje, pensamiento matemático, exploración del medio y expresión artística. Además, incluye espacios de apoyo transversal mediante talleres de "Escuela para Padres" y la atención colaborativa de especialistas en psicología, medicina, nutrición y puericultura. En la dimensión organizacional y legal, la institución se constituye bajo la figura de Asociación Civil y define su organigrama, perfiles de puesto, cultura de trabajo y programas de capacitación continua. Asimismo, establece rigurosas medidas de seguridad e infraestructura en apego a las normativas de Protección Civil y reglamentos de estancias infantiles. Finalmente, el estudio de factibilidad financiera demuestra la viabilidad y sostenibilidad económica del proyecto, justificando su inversión inicial y tasa de rentabilidad.

Programa educativo

Ciencias de la Educación