La importancia de la orientación vocacional en la elección de carrera

Propiedades

Título

La importancia de la orientación vocacional en la elección de carrera

Autor

Juana Elizabeth López Salaiza

Director de Tesis

Josefa Zepeda González

Palabras clave

Orientación profesional-Tesis y disertaciones académicas Orientación estudiantil-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2005

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente trabajo analiza la importancia de la orientación vocacional en la educación media superior como un proceso determinante para guiar a los estudiantes en una toma de decisión consciente y acertada al elegir una carrera universitaria. A partir de la identificación de problemáticas recurrentes en el bachillerato —como la deserción escolar, la frustración, el desinterés y la insatisfacción profesional—, la investigación destaca la necesidad de consolidar un servicio de orientación permanente, integral y preventivo. El documento está estructurado en cinco capítulos:Antecedentes de la orientación vocacional: Presenta una revisión histórica global sobre la orientación, su desarrollo institucional en México (desde la creación del Servicio Nacional de Orientación Educativa) y su evolución curricular en el bachillerato de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN). Conceptos básicos: Define y delimita los conceptos de orientación educativa, profesional y vocacional, abordando sus tres enfoques principales (psicológico, educativo y socioeconómico), así como los conceptos clave de interés, habilidad y aptitud. Estrategias de la orientación vocacional en la elección de carrera: Expone herramientas metodológicas aplicadas en el aula (visitas a instituciones de educación superior, aplicación de test psicométricos, entrevistas a profesionistas y visitas al mercado laboral) fundamentadas en teorías del aprendizaje cognitivo y constructivista (Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner). La educación de tipo medio superior: Analiza la misión, visión, objetivos, perfiles de ingreso/egreso y características del plan de estudios de la Dirección de Educación Media Superior de la UAN. Factores que influyen en la elección de carrera profesional: Analiza las variables de índole subjetiva y externa que condicionan al estudiante, tales como la familia, el grupo de amigos, la situación económica, el prestigio social de la profesión y el acceso limitado a las universidades. En las conclusiones y recomendaciones, se propone capacitar y unificar criterios entre el personal docente, fortalecer el área o departamento psicopedagógico de la institución, y brindar información profesiográfica oportuna sobre el campo laboral para prevenir elecciones no vocacionales que impacten negativamente la eficiencia terminal y el proyecto de vida de los alumnos.

Programa educativo

Ciencias de la Educación