Propuesta de modificación al plan de estudios del sistema semiescolarizado y abierto en la Unidad Académica Preparatoria No. 14 de la Universidad Autónoma de Nayarit

Propiedades

Título

Propuesta de modificación al plan de estudios del sistema semiescolarizado y abierto en la Unidad Académica Preparatoria No. 14 de la Universidad Autónoma de Nayarit

Autor

Olga Lilia Alcocer Velazquez, Celina Castañeda Iñiguez

Director de Tesis

Felipe Hernández Guerrero

Palabras clave

Pedagogía -- Tesis y disertaciones académicas Modelos de enseñanza -- Planeación -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2006

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente trabajo de tesis plantea una reestructuración curricular al plan de estudios del bachillerato en la Unidad Académica Preparatoria No. 14 de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), orientada a transitar de un esquema tradicional a un sistema semiescolarizado y abierto diseñado específicamente para la población adulta trabajadora. La propuesta surge a partir de una evaluación institucional basada en la metodología CIPP y un análisis FODA aplicado a estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo, identificando como principales problemáticas la sobrecarga académica y los índices de deserción escolar. La modificación reduce la carga curricular de 72 a 36 asignaturas distribuidas en seis semestres, agrupadas en cuatro líneas de conocimiento básico: Matemáticas, Histórico-Social, Ciencias Naturales, y Lenguaje y Comunicación. Sustentado en el marco legal educativo de México, la legislación universitaria y modelos pedagógicos de enfoque cognitivo y humanista, el proyecto establece perfiles de ingreso y egreso, esquemas de evaluación continua, así como la reorganización académico-administrativa necesaria para garantizar el aprendizaje significativo y la sustentabilidad del programa en las modalidades sabatina y abierta.

Programa educativo

Economía