Análisis de las causas de contaminación del río mololoa

Propiedades

Título

Análisis de las causas de contaminación del río mololoa

Autor

Roberto Álvarez Haro

Director de Tesis

Marco Antonio Cuevas González

Palabras clave

Contaminación del agua-Tesis y disertaciones académicas Contaminación de ríos, [lagos etc]-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2005

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Esta tesis investiga las causas y factores determinantes de la contaminación del río Mololoa en su recorrido por el municipio de Tepic, Nayarit, evaluando sus repercusiones ambientales, sanitarias y socioeconómicas. Mediante la revisión de antecedentes históricos, el análisis del Índice de Calidad del Agua (ICA) en estaciones clave (Pantanal y La Escondida) y la evaluación de parámetros fisicoquímicos y bacteriológicos, el estudio demuestra que el cauce ingresa a la zona urbana con un nivel de calidad aceptable pero sale de ella gravemente contaminado, superando los límites máximos permisibles de la NOM-001-ECOL-1996. Entre las principales fuentes contaminantes identificadas figuran el vertido directo de aguas residuales domésticas e industriales, la sobrecapacidad e ineficiencia operativa de la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR El Ixtete), la infiltración de lixiviados del tiradero municipal a cielo abierto, los desechos orgánicos del rastro municipal y de granjas porcinas, así como la deforestación y la extracción de materiales pétreos en la subcuenca. Como alternativas de solución, el trabajo cuantifica y actualiza a precios de 2005 ($3,195,060 MXN) un proyecto de mejoramiento visual y desazolve (que contempla el retiro de lirio acuático y la limpieza de márgenes). Asimismo, propone el diseño e implementación de una política pública ambiental integral coordinada entre los tres niveles de gobierno, orientada a la remodelación y ampliación de la PTAR, la aplicación de incentivos fiscales para el tratamiento industrial de efluentes, la aplicación estricta de la normatividad, la educación ambiental ciudadana y el aprovechamiento turístico sustentable del río.

Programa educativo

Economía