Efecto de el primer ciclo de autofecundación sobre el vigor de semillas de maíz

Propiedades

Título

Efecto de el primer ciclo de autofecundación sobre el vigor de semillas de maíz

Autor

María Antonia Macías Loreto

Director de Tesis

Mario Osuna Alcaraz, Ramiro Herrera Cañedo

Palabras clave

Maíz -- Tesis y disertaciones académicas Germinación -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

1991

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente estudio evaluó los efectos del primer ciclo de autofecundación ($S_1$) sobre el vigor de las semillas en una variedad criolla de maíz (Zea mays L.) denominada "Breve", originaria de Mecatán, Nayarit. El objetivo principal fue determinar si la depresión endogámica afecta la calidad fisiológica y el vigor de la semilla, así como identificar genotipos sobresalientes para iniciar procesos de selección desde la etapa de semilla. El ensayo se realizó en junio de 1990 en el invernadero del Departamento de Investigación Agrícola de la Escuela Superior de Agricultura (UAN). Se evaluaron 24 tratamientos (23 familias $S_1$ obtenidas por autofecundación y la variedad original como testigo) utilizando un diseño experimental de bloques al azar con tres repeticiones. Las variables fisiológicas evaluadas en plántulas incluyeron: porcentaje de germinación, velocidad de emergencia, longitud de parte aérea, longitud de raíz, número de hojas, peso seco de parte aérea y peso seco de raíz. Los análisis de varianza y pruebas de Tukey revelaron diferencias altamente significativas ($p \le 0.01$) entre las familias para las variables de porcentaje de germinación, velocidad de emergencia y longitud de la parte aérea. El porcentaje de germinación fue una de las características más afectadas por la endogamia, variando entre un 45% y un 97%. Se concluye que la autofecundación genera variabilidad genotípica en el vigor de la semilla, permitiendo la identificación de familias superiores como la $F_{21}$, la cual mostró alta consistencia en la mayoría de las variables fisiológicas.

Programa educativo

Ingeniero Agrónomo