Memoria de experiencia profesional

Propiedades

Título

Memoria de experiencia profesional

Autor

Yudith Zaret Villaseñor Gómez

Director de Tesis

Sirigui Garibeth Félix Pérez

Palabras clave

Administración -- Memorias e informes -- Tesis y disertaciones académicas | Servicio social -- Formación profesional -- Tesis y disertaciones académicas | -- Memorias e informes -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2025

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Institución: Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Nayarit (CONALEP), Plantel 311 - Bahía de Banderas.
Puesto Actual: Subjefe Técnico Especialista, adscrita al Departamento de Formación Técnica.
Antigüedad: Ingresó el 16 de abril de 2010.
Funciones Iniciales: Encargada del área de Servicios Administrativos (reportes mensuales de ingresos propios, pólizas diarias y manejo de fondo fijo).
Funciones Actuales: Coordinación en equipo con la Jefatura de Formación Técnica y Capacitación de las actividades docentes, revisión de oficios, recepción y envío de documentación académica a Dirección General, así como la gestión del Modelo Mexicano de Formación Dual.
2. Procesos Principales en el Departamento de Formación Técnica

El trabajo se rige de forma cíclica por semestre a través de tres procesos clave:
Proceso 1 (Gestión del proceso de Enseñanza-Aprendizaje): Implica la capacitación y actualización docente (convocatorias, listas de asistencia, evaluaciones) y la aplicación del Programa de Evaluación Integral del Desempeño Docente (PEVIDD) mediante cuatro instrumentos (estudiantil, autoevaluación, observación de sesión y evaluación del responsable).
Proceso 2 (Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Planteles): Coordinación del inicio de semestres mediante la asignación de carga horaria, recepción y revisión de planeaciones didácticas, dosificaciones, cronogramas y diagnósticos de grupo.
Proceso 3 (Apoyo a la Permanencia y Desarrollo Integral de Alumnos): Aplicación de programas preventivos y correctivos para evitar la deserción y reprobación, manejo de tutorías, canalizaciones y orientación educativa.
3. Aportaciones y Logros Profesionales
Mejora Archivística: Ante la desorganización inicial detectada al ingresar, implementó una rigurosa organización de archivos de trámite y concentración basados en un catálogo oficial de clasificación.
Creación de Formatos Internos: Diseñó formatos propios para agilizar y simplificar el control de reportes semanales y el registro de calificaciones de las empresas dentro del Modelo Mexicano de Formación Dual.
Capacitación Continua: Ha acreditado múltiples cursos a lo largo de su trayectoria, destacando temas en derechos humanos (CNDH), planeación didáctica, manejo de bibliotecas y bienestar emocional.
4. Objetivos y Conclusiones
Objetivos Alcanzados: Consolidación de sistemas de organización documental, mejora en la gestión y control académico de los docentes en un 40%, incremento de la inteligencia emocional y resiliencia en un 30% a 50% para soportar entornos de alta presión y dinámicas complejas en el sector público.
Reflexión Final: A pesar de los retos del sector público (como la falta de personal que la orilla a realizar labores de secretaría o la presencia de favoritismos políticos), destaca que el compromiso con la organización, la planeación y la ética profesional han sido fundamentales para sobrevivir y trascender en el sistema CONALEP de manera neutral e independiente.

Programa educativo

Administración