Trabajo recepcional para obtener el titulo de Licenciado en Administración

Propiedades

Título

Trabajo recepcional para obtener el titulo de Licenciado en Administración

Autor

Nestor Julián Arriero Hernández

Palabras clave

Administración de empresas -- Tesis y disertaciones académicas | Prácticas de oficina -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2017

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El documento recopila la experiencia profesional del autor desde su egreso en 2004, con énfasis en sus últimos seis años de labor, con el objetivo de obtener el título de Licenciado en Administración.
La obra se divide en seis capítulos que abarcan el contexto laboral, antecedentes, funciones en la Secretaría de Administración y Finanzas, competencias desarrolladas y objetivos alcanzados.
Contexto Laboral y Marco Jurídico (Capítulo 1):
Describe el funcionamiento del Gobierno del Estado de Nayarit y su alineación con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).
Detalla la rectoría económica del Estado y la importancia de la eficacia gubernamental y la transparencia en el uso de recursos públicos bajo el marco jurídico federal y estatal (Ley de Planeación, LFPRH, LGCG, entre otras).
Antecedentes y Experiencia Laboral (Capítulo 2):
Presenta el perfil del autor y su trayectoria laboral en diversas instituciones como la UAN, PROTAMEX, Grupo TDA, Tribunal Superior de Justicia, CONAFE y la Secretaría de Finanzas del Gobierno del Estado de Nayarit.
Informe de Actividades en la Secretaría de Administración y Finanzas (Capítulos 3 y 4):
Dirección de Egresos: Actualización del padrón de proveedores e implementación del Programa de Cadenas Productivas en coordinación con Nacional Financiera (NAFIN) para agilizar pagos y fomentar el factoraje electrónico a MiPyMEs.
Módulo de Control Presupuestal (GLOSA): Auditoría interna diaria de gastos corrientes, revisión de fondos revolventes, verificación de comprobantes fiscales digitales (CFDI) conforme al SAT, y validación de viáticos y adquisiciones.
Dirección de Recursos Federales: Gestión del programa "Cinco al Millar" derivado de la Ley de Coordinación Fiscal, control de recursos del Ramo General 33 y del Ramo 11, y entrega de fondos a entes ejecutores (SEPEN, SE, INIFE, UAN).
Competencias Laborales y Actividades de Fortalecimiento (Capítulo 5):
Analiza las diferencias entre competencias educativas y las adquiridas en la práctica real dentro de la administración pública, destacando la orientación al cliente, la iniciativa, el trabajo en equipo, la administración, el análisis de datos y la transparencia.
Describe actividades de fortalecimiento profesional como la elaboración de manuales de operaciones, programas operativos anuales (POA), conciliaciones bancarias y auditorías administrativas.
Objetivos Alcanzados y Conclusiones (Capítulo 6):
Reafirmación de conocimientos profesionales, adquisición de especialización técnica en sistemas y finanzas, y desarrollo de madurez profesional para el manejo de información confidencial y trabajo bajo presión.
Concluye resaltando la importancia del trabajo en equipo, la discreción, la prudencia y la necesidad de continuar con la actualización profesional mediante posgrados o diplomados.

Programa educativo

Administración