Impacto de la reforma académica en la práctica educativa, en la preparatoria numero 14 de la Universidad Autónoma de Nayarit al ciclo escolar 2007-208

Propiedades

Título

Impacto de la reforma académica en la práctica educativa, en la preparatoria numero 14 de la Universidad Autónoma de Nayarit al ciclo escolar 2007-208

Autor

María Leticia Ibarra Martínez

Director de Tesis

Joaquin Amaro Romero

Palabras clave

Reforma universitaria-Tesis y disertaciones académicas Educación superior-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2010

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Identificar y analizar el impacto producido por la Reforma Académica de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) en la práctica educativa que se desarrolla en la Unidad Académica Preparatoria Número 14 durante el ciclo escolar 2007-2008. Fundamentación Teórica:El estudio se sustenta en el paradigma constructivista y la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, integrando además referentes sociológicos y el pensamiento pedagógico crítico de Paulo Freire para la comprensión integral de la práctica docente. Metodología:La investigación corresponde a un estudio de enfoque cuantitativo y empírico-analítico, de diseño explicativo, observacional y transversal. Para la recolección de datos se diseñaron y aplicaron instrumentos dirigidos a docentes (10 de un total de 18), alumnos de primer, segundo y tercer grado (221 encuestados en total) y directivos de la unidad académica.

Programa educativo

Maestría en Educación Superior