Factores que influyen en las conductas emocionales (Autoestima, depresión y suicidio) en adolescentes

Propiedades

Título

Factores que influyen en las conductas emocionales (Autoestima, depresión y suicidio) en adolescentes

Autor

Adriana Jazmín Delgado Castro

Director de Tesis

Martha Ofelia Valle Solís, Verónica Benítez Guerrero

Palabras clave

Problemas emocionales de los adolescentes -- Tesis y disertaciones académicas Autoestima -- Adolescentes -- Tesis y disertaciones académicas Depresión -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2018

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente estudio de investigación cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, tuvo como objetivo determinar los factores psicológicos y sociales que influyen en las conductas emocionales (baja autoestima, depresión y suicidio) en adolescentes de la Escuela Secundaria Presidente Miguel Alemán en Tepic, Nayarit. La muestra estuvo integrada por 101 estudiantes de tercer grado del turno matutino, con un rango de edad de entre 13 y 15 años. Se aplicó un cuestionario validado de 51 ítems enfocado en evaluar la autoestima, la depresión y la conducta suicida, analizándose la información mediante estadística descriptiva con frecuencias y porcentajes. Los resultados revelan un porcentaje significativo de vulnerabilidad emocional: solo el 31.7% de las alumnas declaró estar segura de sí misma y más del 50% presentó manifestaciones compatibles con cuadros depresivos sin diagnóstico ni atención oportuna. En relación al riesgo suicida, el 12.9% manifestó tener pensamientos sobre la muerte de forma recurrente, el 11.9% expresó haber pensado en matarse y el 8.9% admitió haberse provocado autoagresiones con el fin de quitarse la vida. Adicionalmente, el 16.9% refirió haber consumido tranquilizantes para calmar los nervios o dormir sin prescripción médica. Se concluye que las dificultades en las relaciones interpersonales, la disfuncionalidad familiar y los eventos estresantes condicionan las conductas emocionales de las adolescentes, destacando la imperiosa necesidad de que el personal de enfermería y salud comunitaria diseñe e implemente estrategias integrales de prevención, intervención temprana y promoción de la salud mental en las instituciones educativas.

Programa educativo

Enfermería