Proceso de enfermería en un paciente pediátrico con leucemia linfocitica aguda

Propiedades

Título

Proceso de enfermería en un paciente pediátrico con leucemia linfocitica aguda

Autor

Roberto Alejandro Ramírez Burgara

Director de Tesis

María Magdalena Sandoval Jiménez, Karla Guadalupe Herrera Arcadia

Palabras clave

Leucemia en niños -- Tesis y disertaciones académicas Leucemia en niños -- Tesis y disertaciones académicas. -- Diagnóstico Hematología pediatrica

Fecha de titulación

2018

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente trabajo aborda la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en una paciente pediátrica de 16 años con diagnóstico de Leucemia Linfocítica Aguda (LLA) de alto riesgo y gastrocolitis. El objetivo principal consistió en brindar cuidados holísticos individualizados para responder a las necesidades del usuario y fundamentar la práctica asistencial. Metodológicamente, el estudio se estructuró en cinco etapas (valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación). La recolección de datos se llevó a cabo con la guía de valoración de los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon, bajo el sustento teórico de la Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem. La formulación de diagnósticos, objetivos e intervenciones se articuló mediante las taxonomías estandarizadas NANDA, NOC y NIC. Entre las principales respuestas humanas identificadas en las esferas biológica y psicológica destacaron la intolerancia a la actividad, la motilidad gastrointestinal disfuncional, el insomnio, el riesgo de baja autoestima situacional y la ansiedad. Tras la aplicación de los planes de cuidado durante el seguimiento en sus hospitalizaciones temporales, se logró disminuir la ansiedad ante los procedimientos, favorecer la adaptación al entorno hospitalario, mejorar la calidad del sueño y fortalecer las conductas de autocuidado en la paciente y su familia. Se concluye que el PAE permite un abordaje integral, humanizado y de calidad que contribuye significativamente al bienestar bio-psicosocial del paciente oncológico pediátrico.

Programa educativo

Enfermería