Proceso de enfermería en usuario adulto con enfermedad renal crónica

Propiedades

Título

Proceso de enfermería en usuario adulto con enfermedad renal crónica

Autor

Joan Sebastián Meza Ortega

Director de Tesis

Ramona Armida Medina Barragán, Ian Cohatepetzin Zavala Pérez

Palabras clave

Insuficiencia renal crónica -- Enfermedades -- Tesis y disertaciones académicas Riñones -- Enfermedades -- Tesis y disertaciones académicas Riñones -- Tratamiento -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2018

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente trabajo de titulación aplica el Proceso de Enfermería (PE) como método científico e instrumento metodológico en la atención integral de un usuario masculino de 45 años con diagnóstico de Enfermedad Renal Crónica (ERC) en la comunidad de Santa María del Oro, Nayarit. El objetivo general del estudio fue valorar las respuestas humanas del paciente, identificar problemas de salud reales y de riesgo, y ejecutar intervenciones de cuidado individualizadas dirigidas a coadyuvar en el manejo de su salud y mejorar su calidad de vida. La etapa de valoración se realizó de forma sistemática a través de la guía de los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon, recopilando datos objetivos y subjetivos mediante entrevista y revisión clínica. A partir del razonamiento diagnóstico se jerarquizaron nueve diagnósticos prioritarios utilizando la taxonomía NANDA, entre los que destacan: dolor agudo, exceso de volumen de líquidos, deterioro de la movilidad física, ansiedad, insomnio, estreñimiento, baja autoestima situacional, riesgo de deterioro de la religiosidad y riesgo de infección asociado al uso del catéter Tenckhoff. Para la planeación y evaluación se determinaron criterios de resultado mediante la clasificación NOC e intervenciones estandarizadas NIC, enfáticas en el manejo de la diálisis peritoneal, control de fluidos, prevención de infecciones y apoyo emocional. La ejecución del plan de cuidados se llevó a cabo en el ámbito domiciliario del usuario con la participación y respaldo activa de su núcleo familiar. La aplicación de este proceso demuestra la relevancia del rol asistencial y educador del profesional de enfermería para empoderar al paciente en el autocuidado, prevenir complicaciones asociadas a las terapias de reemplazo renal y brindar una atención holística ante padecimientos crónico-degenerativos.

Programa educativo

Enfermería