Proceso de enfermería a paciente adulto mayor con demencia senil

Propiedades

Título

Proceso de enfermería a paciente adulto mayor con demencia senil

Autor

Karen Elizabeth Sandoval Monroy

Director de Tesis

Martha Ruiz García

Palabras clave

Demencia senil -- Aspectos sociales -- Tesis y disertaciones académicas Edad adulta -- Salud mental -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2018

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente estudio de caso tuvo como objetivo aplicar un Proceso de Enfermería (PE) estructurado e individualizado a una paciente adulta mayor de 93 años diagnosticada con demencia senil e hipertensión arterial en su entorno domiciliario en Tepic, Nayarit. La intervención buscó identificar factores de riesgo, evaluar el estado de salud holístico de la usuaria y diseñar planes de cuidado con bases científicas para mejorar la calidad de vida de la paciente y brindar orientación a su núcleo familiar. La metodología adoptada empleó la guía de valoración estructurada en los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon, fundamentada bajo la Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem y estandarizada mediante las taxonomías NANDA, NIC y NOC. A partir del razonamiento diagnóstico, se priorizaron etiquetas como Síndrome de deterioro de la interpretación del entorno, Trastorno de la percepción sensorial, Desequilibrio nutricional: ingesta inferior a las necesidades, Deterioro de la eliminación urinaria y Deprivación de sueño. Entre los resultados más relevantes, se logró estabilizar el estado nutricional de la paciente mediante el ajuste de su dieta e intervención del cuidador, frenando la pérdida paulatina de peso. Asimismo, se adecuó un entorno físico seguro reduciendo riesgos de caídas y accidentes. En las alteraciones cognitivas de orientación, debido al carácter progresivo e irreversible de la demencia senil, los indicadores no mostraron una reversión total; sin embargo, se fortaleció el soporte del cuidador primario y la integración familiar. Se concluye que el Proceso de Enfermería constituye una herramienta metodológica esencial para brindar cuidados con calidad y calidez humana, resaltando la necesidad imperativa de capacitar al personal de enfermería e intensificar la educación a las familias en el primer nivel de atención gerontológica.

Programa educativo

Enfermería