Estrategia de enfermería sobre resilencia y prevención del consumo de drogas licitas en un contexto escolar vulnerable

Propiedades

Título

Estrategia de enfermería sobre resilencia y prevención del consumo de drogas licitas en un contexto escolar vulnerable

Autor

José Ángel Pérez García

Director de Tesis

Imelda de Jesús Vázquez Arámbula

Palabras clave

Adolescentes -- Uso de drogas -- Tesis y disertaciones académicas Abuso de drogas -- Prevención -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2018

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El consumo de drogas lícitas (alcohol y tabaco) a edades tempranas representa un problema prioritario de salud pública que afecta el desarrollo integral de los adolescentes. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de una estrategia educativa de enfermería sobre la resiliencia para incrementar los factores protectores y habilidades de afrontamiento ante el riesgo del consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de un contexto escolar vulnerable en Tepic, Nayarit. Metodología:Investigación cuantitativa con diseño preexperimental (medición antes y después en un solo grupo) desarrollada en tres fases: diagnóstico, intervención y evaluación. La muestra fue no probabilística por conveniencia, conformada por estudiantes de primer grado de educación secundaria (edades entre 11 y 13 años) de la Escuela Secundaria Estatal "República de Chile". Se aplicó una cédula de datos personales y prevalencia de consumo de sustancias, además de la Escala de Resiliencia. La intervención consistió en sesiones educativas y dinámicas lúdicas orientadas al fortalecimiento de competencias psicosociales y autonomía personal. Resultados:Tras la implementación del programa, los resultados mostraron que la intervención de enfermería tuvo un efecto positivo en la población estudiantil, reflejado en un incremento significativo en los niveles de resiliencia y factores protectores. Los escolares fortalecieron sus habilidades personales para la toma de decisiones asertivas, el rechazo al consumo de sustancias y el manejo adecuado de las influencias del entorno. Conclusiones:Las intervenciones de educación para la salud lideradas por profesionales de enfermería en el entorno escolar constituyen una herramienta eficaz para potenciar la resiliencia como macrofactor de protección. Se demuestra la importancia de la enfermería escolar en la prevención primaria de las adicciones mediante el fortalecimiento de capacidades individuales y sociales en poblaciones adolescentes con vulnerabilidad.

Programa educativo

Enfermería