Procesos de enfermería a adulto con insuficiencia renal crónica
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Item ID: 20386
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TesiUAN (). Procesos de enfermería a adulto con insuficiencia renal crónica. https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20386
TesiUAN. "Procesos de enfermería a adulto con insuficiencia renal crónica." Web. . <https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20386>.
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Propiedades
- Título
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Procesos de enfermería a adulto con insuficiencia renal crónica
- Autor
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Nallely de Jesús Medina Hernández, María Teresa Meza Vázquez, María Luisa Arroyo Pacheco
- Director de Tesis
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Martha Ruiz García
- Palabras clave
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Insuficiencia renal crónica -- Tesis y disertaciones académicas Enfermedades urológicas -- Tesis y disertaciones académicas
- Fecha de titulación
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2011
- Editorial
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Universidad Autónoma de Nayarit
- Resumen
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El presente trabajo de tesis aborda la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) como método sistemático y humanista para proporcionar cuidados integrales a una paciente femenina de 35 años diagnosticada con Insuficiencia Renal Crónica (IRC) e Hipertensión Arterial (HTA), tratada con Diálisis Peritoneal Continua Ambulatoria (DPCA) en la localidad de Francisco I. Madero (Puga), Nayarit. La valoración clínica se fundamentó en los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon, recopilando información biopsicosocial relevante de la usuaria. A través del razonamiento diagnóstico, se priorizaron problemas interdependientes (como la disminución de la función renal y el control de cifras tensionales) y diagnósticos de enfermería clave, entre los que destacan: riesgo de infección del catéter derivado de factores ambientales de la zona, estreñimiento, alteración de la nutrición por exceso, duelo por pérdida de la función orgánica y familiar, insomnio, temor y deterioro de la movilidad física. Asimismo, se estructuraron e intervinieron planes de cuidado enfocados en la educación en salud para el autocuidado de la paciente y su familia, el adiestramiento en técnicas asépticas durante los cambios de bolsa dialítica, el monitoreo e ingesta de líquidos, la adecuación nutricional hiposódica y el soporte emocional. En la fase de evaluación, se demostró el cumplimiento parcial y satisfactorio de los objetivos trazados, fortaleciendo los hábitos higiénicos, la autonomía y la calidad de vida de la paciente.
- Programa educativo
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Enfermería