Avance psicomotriz en niña con Sindrome de Down que recibe programas especiales del Método Terapias Filadelfia en Tepic, Nayarit 2009

Propiedades

Título

Avance psicomotriz en niña con Sindrome de Down que recibe programas especiales del Método Terapias Filadelfia en Tepic, Nayarit 2009

Autor

Nallely Esmeralda Chávez Estrada, Gabriela Georgina González García

Director de Tesis

Andrea Cibrián Pérez

Palabras clave

Psicoterapia breve-Tesis y disertaciones académicas Mongolismo-Tesis y disertaciones acedémicas

Fecha de titulación

2010

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Objetivo: Conocer y analizar los avances en el desarrollo físico, psíquico, sensorial y motriz de la paciente tras la aplicación de los programas de neurodesarrollo. Metodología: Investigación con enfoque cualitativo, estructurada como un estudio de caso único de carácter retrospectivo, analítico y observacional. La recolección de datos se realizó mediante observación de campo y análisis documental semestral, evaluando parámetros antropométricos y las seis columnas funcionales del Perfil del Desarrollo Neurológico de Glenn Doman (capacidad visual, auditiva, táctil, movilidad, lenguaje y capacidad manual). Resultados: Se constataron cambios físicos progresivos (incremento en estatura, peso, perímetro de tórax y caja torácica) y una evolución sustancial en el perfil neurológico. La niña transitó desde niveles iniciales de respuesta refleja hacia una comprensión lingüística y lectura con fluidez, control motor fino para la escritura manual, dominio de una extremidad sobre el lado dominante e identificación táctil y visual completa. Conclusiones: Se comprobó la efectividad del método Terapias Filadelfia para potenciar el desarrollo psicomotriz e intelectual en la paciente evaluada, resaltando que el éxito del programa dependió en gran medida del compromiso, constancia y participación activa del entorno familiar. Asimismo, se recomienda la difusión de estas alternativas terapeutico-preventivas dentro de la disciplina de enfermería y las áreas de rehabilitación.

Programa educativo

Enfermería