Nivel de conocimiento sobre el examen de papanicolaou y cáncer cervicouterino en mujeres de la colonia Zitacua, de Tepic, Nayarit ; 2010

Propiedades

Título

Nivel de conocimiento sobre el examen de papanicolaou y cáncer cervicouterino en mujeres de la colonia Zitacua, de Tepic, Nayarit ; 2010

Autor

Lucía Cervantes Partida

Director de Tesis

Lucia Magaña Lemus

Palabras clave

Examen Ginecológico-Tesis y disertaciones académicas Cuello uterino-Tesis y disertaciones académicas-Cáncer

Fecha de titulación

2011

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento sobre el examen de Papanicolaou y el cáncer cervicouterino en mujeres de 13 a 65 años residentes de la colonia Zitacua en Tepic, Nayarit, durante el año 2010. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. La población objetivo estuvo constituida por 195 mujeres, de la cual se obtuvo una muestra aleatoria del 30%, equivalente a 58 participantes. Para la recolección de información se utilizó la técnica de entrevista directa mediante un cuestionario estructurado de 20 reactivos de opción múltiple. La información se tabuló en bases de datos y se analizó con estadística descriptiva. Resultados: En la muestra predominó el rango de edad de 24 a 33 años (36%) y la ocupación artesanal (36%). El 100% de las encuestadas identificó de manera general que el Papanicolaou sirve para detectar el cáncer cervicouterino y el 78% reconoció la edad recomendada para su inicio. Sin embargo, se identificaron deficiencias en el conocimiento integral sobre contraindicaciones del estudio (solo 31% respondió de forma correcta) y formas de prevención. La principal barrera señalada para no realizarse el examen fue la vergüenza (52%). De forma general, el nivel de conocimiento sobre el tema se clasificó como regular en el 47% de las mujeres, malo en el 34% y bueno únicamente en el 19%. Conclusiones: El nivel de conocimiento de la población femenina de la colonia Zitacua sobre el Papanicolaou y el cáncer cervicouterino es regular e inequívocamente superficial. A pesar del acceso a orientación brindada por el personal de salud, persisten barreras socioculturales y de pudor que limitan la práctica oportuna del tamizaje, por lo que se recomienda intensificar la educación comunitaria con un enfoque adaptado a las características de la localidad.

Programa educativo

Enfermería