Proceso de enfermería en un adulto mayor

Propiedades

Título

Proceso de enfermería en un adulto mayor

Autor

Luis Lorenzo García Miranda

Director de Tesis

María Raquel Moya García

Palabras clave

Atención al enfermo-Tesis y disertaciones académicas-Cuidado y tratamiento Asistencia a la vejez-Tesis y disertaciones académicas-Cuidado y tratamiento

Fecha de titulación

2010

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Este estudio describe la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en una paciente adulta mayor de 87 años de edad con pluripatología, ingresada en el servicio de medicina interna con diagnósticos de diabetes mellitus tipo II, neumonía, sangrado de tubo digestivo, anemia e hipertensión arterial. La investigación enfatiza la importancia de brindar cuidados humanistas, sistemáticos e individualizados para abordar las complicaciones de las enfermedades crónico-degenerativas y responder al incremento en las demandas de atención sanitaria de la población geriátrica. El marco metodológico se fundamentó en las cinco etapas del proceso enfermero (valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación), estructurando la recolección de datos clínicos a través de los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon y empleando la taxonomía NANDA para la formulación diagnóstica. Se identificaron y priorizaron respuestas humanas y problemas interdependientes como deterioro del intercambio gaseoso, dolor abdominal, hipertermia, estreñimiento, riesgo de aspiración, exceso de volumen de líquidos, alteración nutricional, intolerancia a la actividad, déficit de autocuidado y déficit de conocimientos. Las intervenciones y planes de cuidado se ejecutaron de manera coordinada durante la estancia hospitalaria de la paciente, logrando la colaboración activa de la red de apoyo familiar. La evaluación mostró la resolución o control parcial de las alteraciones identificadas, concluyendo que la implementación del proceso enfermero resulta fundamental para guiar la práctica profesional con calidad, optimizar la recuperación y fortalecer el apoyo educativo del usuario y sus cuidadores. Palabras clave: Proceso enfermero, Adulto mayor, Diabetes mellitus ti

Programa educativo

Enfermería