Proceso de enfermería en el adulto mayor con la patología alzheimer

Propiedades

Título

Proceso de enfermería en el adulto mayor con la patología alzheimer

Autor

Veronica Paola Martinez Sánchez, Selene Betsabe Pérez Arreola

Director de Tesis

Jovita Nava Salazar

Palabras clave

Enfermedad de alzheimer-Tesis y disertaciones académicas Demencia-Tesis y disertaciones académicas-Enfermedad

Fecha de titulación

2010

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Propósito y Justificación: El objetivo principal de este trabajo es aplicar el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) como un método estructurado, intencionado y humanista para abordar las necesidades integrales de salud de una paciente adulta mayor con enfermedad de Alzheimer en el municipio de Tepic, Nayarit. Busca garantizar cuidados holísticos que optimicen la calidad de vida de la paciente y respalden la labor de los cuidadores familiares. Marco Teórico y Metodológico: La investigación se fundamenta teóricamente en la Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem y metodológicamente en los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon. Comprende el desarrollo de las cinco etapas consecutivas del PAE: valoración, diagnóstico de enfermería, planeación, ejecución y evaluación. Desarrollo del Caso Clínico: Se realizó una valoración clínica integral a una mujer de 67 años de edad con un diagnóstico de Alzheimer de tres años de evolución. A partir del razonamiento diagnóstico, se priorizaron problemas interdependientes y diagnósticos enfermeros como la alteración de los procesos del pensamiento, alteración del patrón del sueño, alteración de la nutrición por exceso, riesgo de lesión, alteración en el desempeño del rol, ansiedad, afrontamiento individual inefectivo e intolerancia a la actividad. Resultados e Intervenciones: Se diseñaron e implementaron planes de cuidados dirigidos a la estimulación física y cognitiva, adaptación y seguridad del entorno doméstico para prevenir accidentes, regulación de la dieta, higiene del sueño y educación a la familia. La ejecución de las intervenciones permitió adecuar el hogar a las capacidades de la paciente, incrementar su nivel de actividad física y brindar orientación adecuada a los familiares para el manejo diario de la patología.Conclusiones: La aplicación del PAE demostró ser una herramienta esencial para la práctica profesional de enfermería ante enfermedades crónico-degenerativas. Su empleo permite intervenir eficazmente sobre las respuestas humanas del paciente, compensar sus limitaciones de autocuidado y fortalecer a la familia como núcleo principal de apoyo.

Programa educativo

Enfermería