Conocimiento y actitudes de los profesionales de la salud sobre el lavado de manos

Propiedades

Título

Conocimiento y actitudes de los profesionales de la salud sobre el lavado de manos

Autor

Karla María Partida Basulto, Hilda Araceli Tadeo Flores

Director de Tesis

Susana del Sagrado Coraz6n Escalante y Garcia

Palabras clave

Médicos-Tesis y disertaciones académicas-Etica profesional Asepsia y antisepsia-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2009

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Estudio de tipo descriptivo y transversal cuyo objetivo fue evaluar los conocimientos y las actitudes de los profesionales de la salud respecto a la técnica del lavado de manos en el servicio de Toco-Cirugía del Hospital General de Zona No. 1 del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Tepic, Nayarit. La muestra incluyó al 100% del personal adscrito al servicio en los distintos turnos ($N = 33$, correspondiente a 16 médicos, 16 enfermeras y 1 de jornada). La recolección de datos se llevó a cabo mediante la aplicación de un cuestionario estructurado de evaluación y una lista de cotejo mediante observación directa. Los resultados mostraron que, aunque el 100% del personal afirma conocer la técnica del lavado de manos, el 61% reconoce que no la ejecuta correctamente. Además, si bien el 82% realiza la higiene de manos antes de ejecutar un procedimiento con el paciente, solo el 24% la lleva a cabo al finalizarlo. Entre las principales barreras identificadas para la aplicación del procedimiento destacan la actitud del personal (79%), la sobrecarga de trabajo (76%), la falta de insumos o materiales suficientes (70%) y la falta de un área física adecuada en el servicio (52%). Se concluye que el conocimiento teórico sobre el protocolo de lavado de manos no se traduce de forma efectiva en la práctica clínica debido a factores actitudinales, la sobrecarga asistencial, la escasez de recursos materiales y limitaciones de infraestructura física. Se recomienda fortalecer los programas de capacitación y concientización continua, mejorar la gestión de insumos y adecuar la infraestructura del servicio para elevar la calidad de atención y prevenir infecciones nosocomiales.

Programa educativo

Enfermería