Nivel de conocimientos del personal del hospital SSN, sobre el manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos posterior a un programa educativo de enfermería ; Tecuala, Nayarit, 2009
Citation
TesiUAN (). Nivel de conocimientos del personal del hospital SSN, sobre el manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos posterior a un programa educativo de enfermería ; Tecuala, Nayarit, 2009. https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20302
TesiUAN. "Nivel de conocimientos del personal del hospital SSN, sobre el manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos posterior a un programa educativo de enfermería ; Tecuala, Nayarit, 2009." Web. . <https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20302>.
TesiUAN. "Nivel de conocimientos del personal del hospital SSN, sobre el manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos posterior a un programa educativo de enfermería ; Tecuala, Nayarit, 2009." Accessed . https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20302.
Propiedades
- Título
-
Nivel de conocimientos del personal del hospital SSN, sobre el manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos posterior a un programa educativo de enfermería ; Tecuala, Nayarit, 2009
- Autor
-
Sonia Edith Flores Prado, Liliana Guadalupe Topete Alvarez, Gabriela Villega Díaz
- Director de Tesis
-
Ramona Armida Medina Barragán
- Palabras clave
-
Materiales biomédicos-Tesis y disertaciones académicas Hospitales-Tesis y disertaciones académicas-Higiene
- Fecha de titulación
-
2010
- Editorial
-
Universidad Autónoma de Nayarit
- Resumen
-
Objetivo: Evaluar el nivel de conocimientos sobre el manejo de Residuos Peligrosos Biológico Infecciosos (RPBI) en el personal de salud del Hospital Integral de Tecuala (SSN), antes y después de la implementación de un programa educativo de enfermería. Metodología: Se realizó un estudio cuasi-experimental e intervencionista con evaluación previa y posterior (pretest y postest). La muestra estuvo constituida por la totalidad del personal expuesto a RPBI (30 trabajadores: médicos, enfermeras, odontólogos, laboratoristas e intendentes) de los turnos matutino y vespertino. Se aplicó un cuestionario de 21 reactivos para diagnosticar el conocimiento inicial, seguido de un programa de capacitación educativa de 10 horas (distribuidas en 5 sesiones de 2 horas) y una evaluación final. Resultados: En el pretest, el 50% del personal presentó un nivel de conocimientos malo, el 30% regular y el 20% bueno, identificándose un notable desconocimiento sobre la normatividad (NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002) y la clasificación adecuada de residuos según el contenedor y color de bolsa. Posteriormente a la intervención educativa (postest), el nivel de conocimientos bueno se incrementó al 66.66%, el nivel regular se mantuvo en 30% y el nivel malo se redujo al 3.3%. Conclusión: La estrategia educativa impartida por enfermería resultó altamente efectiva para elevar de forma significativa el nivel de conocimientos del personal hospitalario sobre la correcta segregación, manejo y autocuidado frente a los RPBI. Se recomienda mantener programas de capacitación continua y asegurar el abastecimiento regular de insumos para la disposición segura de estos residuos.
- Programa educativo
-
Enfermería