Proceso de enfermería a paciente con insuficiencia renal crónica : diálisis peritoneal
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Item ID: 20290
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TesiUAN (). Proceso de enfermería a paciente con insuficiencia renal crónica : diálisis peritoneal. https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20290
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Propiedades
- Título
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Proceso de enfermería a paciente con insuficiencia renal crónica : diálisis peritoneal
- Autor
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Evelin Guadalupe Manzano Olivarria
- Director de Tesis
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Susana Del Sagrado Corazón Escalant y G
- Palabras clave
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Insuficiencia renal crónica-Tesis y disertaciones académicas Atención al enfermo-Tesis y disertaciones académicas Dialisis peritoneal-Tesis y disertaciones académicas
- Fecha de titulación
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2009
- Editorial
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Universidad Autónoma de Nayarit
- Resumen
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El presente trabajo aborda la aplicación metodológica del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) orientado a la atención integral de un usuario con diagnóstico de Insuficiencia Renal Crónica (IRC) sometido a diálisis peritoneal. El marco teórico se sustenta en el modelo de las 14 necesidades básicas de Virginia Henderson y la jerarquía de necesidades de Maslow, mientras que la valoración clínica se llevó a cabo estructurando los datos mediante los 11 Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon. El estudio de caso corresponde a un paciente masculino de 43 años atendido en el Hospital General de Sub-Zona con Medicina Familiar No. 6 del IMSS en Acaponeta, Nayarit, con antecedentes de hipertensión arterial y diabetes mellitus tipo II. Mediante el desarrollo de las cinco etapas del PAE (valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación), se determinaron los diagnósticos enfermeros y problemas interdependientes prioritarios: hipertensión arterial, exceso de volumen de líquidos, riesgo de infección relacionado con el manejo del catéter peritoneal, deterioro de la movilidad física, estreñimiento y alteración del patrón del sueño. Se diseñaron e implementaron planes de cuidados orientados al control hemodinámico, monitoreo hídrico, técnicas asépticas en los recambios dialíticos, estimulación de la movilidad y educación al paciente y familia para el autocuidado. Se concluye que la praxis sistematizada del PAE proporciona un soporte científico que garantiza intervenciones de calidad, disminuye el riesgo de complicaciones infecciosas como la peritonitis y mejora sustancialmente la calidad de vida y el bienestar holístico del paciente renal.
- Programa educativo
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Enfermería