Eficacia de un programa de apoyo educativo de enfermería sobre el nivel de conocimiento y autocuidado sobre VIH/sida en adolescentes de la secundaria Ramona Ceceña Hernández Tepic, Nayarit ; 2008
Citation
TesiUAN (). Eficacia de un programa de apoyo educativo de enfermería sobre el nivel de conocimiento y autocuidado sobre VIH/sida en adolescentes de la secundaria Ramona Ceceña Hernández Tepic, Nayarit ; 2008. https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20284
TesiUAN. "Eficacia de un programa de apoyo educativo de enfermería sobre el nivel de conocimiento y autocuidado sobre VIH/sida en adolescentes de la secundaria Ramona Ceceña Hernández Tepic, Nayarit ; 2008." Web. . <https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20284>.
TesiUAN. "Eficacia de un programa de apoyo educativo de enfermería sobre el nivel de conocimiento y autocuidado sobre VIH/sida en adolescentes de la secundaria Ramona Ceceña Hernández Tepic, Nayarit ; 2008." Accessed . https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/20284.
Propiedades
- Título
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Eficacia de un programa de apoyo educativo de enfermería sobre el nivel de conocimiento y autocuidado sobre VIH/sida en adolescentes de la secundaria Ramona Ceceña Hernández Tepic, Nayarit ; 2008
- Autor
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Imelda Ibarra Martínez, Hilda Leticia Miramontes Alatorre, Olivia Adriana Valencia Alvarez
- Director de Tesis
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Graciela Pérez Adand
- Palabras clave
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Sida-Tesis y disertaciones académicas-Aspectos sociales Anticonceptivos-Tesis y disertaciones académicas Educación sexual para jovenes-Tesis y disertaciones académicas Enfermedades transmisibles-Tesis y disertaciones académicas-Prevención Orientación estudiantil en educación secundaria-Tesis y disertaciones académicas
- Fecha de titulación
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2008
- Editorial
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Universidad Autónoma de Nayarit
- Resumen
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Objetivo: Evaluar los cambios en el nivel de conocimientos y prácticas de autocuidado sobre el VIH/SIDA tras la aplicación de un programa de apoyo educativo de enfermería en estudiantes de tercer grado de la Escuela Secundaria Técnica No. 4 "Ramona Ceceña Hernández" en Tepic, Nayarit, durante el periodo de mayo a julio de 2008. Metodología: Estudio cuantitativo con diseño cuasi experimental mediante un esquema de medición pre-test y post-test. La población estuvo conformada por 228 alumnos de tercer grado, obteniendo una muestra representativa de 115 estudiantes mediante muestreo probabilístico aleatorio (60% mujeres y 40% hombres). La recolección de información se realizó a través de un cuestionario estructurado aplicado en dos momentos (antes y después del programa educativo) para medir las variables de nivel de conocimiento y prácticas de autocuidado. Resultados: Previo a la intervención educativa, el 80% de los alumnos conocía el significado de las siglas SIDA y el 95% identificaba al VIH como el virus causante. Posterior a las sesiones formativas, el 100% de la muestra reconoció adecuadamente las siglas del SIDA, la causa viral, las vías de transmisión (sanguínea, sexual y perinatal) y la ausencia de una cura definitiva. Respecto a la prevención y autocuidado, la identificación del condón como principal método preventivo se elevó del 84% al 100%, y el 100% de los participantes consideró primordial recibir educación sexual formal en la institución educativa. Conclusión: El programa de apoyo educativo impartido por el personal de enfermería demostró ser sumamente eficaz, al lograr un incremento estadísticamente significativo en el grado de conocimiento sobre la enfermedad y promover actitudes conscientes hacia el autocuidado y la prevención del VIH/SIDA en la población adolescente estudiada.
- Programa educativo
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Enfermería