Proceso de enfermería en paciente R/N con hiperbilirrubinemia

Propiedades

Título

Proceso de enfermería en paciente R/N con hiperbilirrubinemia

Autor

Zahire Gaddé Ruiz Salazar

Director de Tesis

Ramona Armida Medina Barragán

Palabras clave

Niños recien nacidos-Tesis y disertaciones académicas-Cuidados y tratamiento-Enfermedades Enfermería pediátrica-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2008

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente trabajo de tesis aborda la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) fundamentado en el Modelo de Adaptación de Callista Roy y en la valoración por Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon, enfocado en la atención integral de un recién nacido masculino de 48 horas de vida diagnosticado con hiperbilirrubinemia fisiológica en el servicio de Pediatría del Hospital General "Dr. Reynaldo Saucedo y Andrade" de San Francisco, Nayarit. El objetivo principal fue implementar un plan de cuidados individualizado y científico para disminuir los niveles de bilirrubina en sangre, prevenir complicaciones derivadas de la patología y del tratamiento con fototerapia, y educar a los padres sobre el cuidado neonatal. Metodología:Se realizó un estudio de caso clínico estructurado en las cinco etapas del proceso enfermero (valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación). A partir de la valoración clínica y epidemiológica, se priorizaron un problema interdependiente y cuatro diagnósticos de enfermería: hiperbilirrubinemia secundaria a inmadurez hepática, alteraciones sensoperceptivas visuales asociadas al uso de parches oculares, alto riesgo de alteración de la temperatura corporal, alto riesgo de lesión por condiciones ambientales y déficit de conocimientos en los padres. Resultados:A través de la ejecución completa de las intervenciones planificadas, se logró reducir satisfactoriamente los niveles de bilirrubina, mantener la estabilidad térmica del neonato, prevenir lesiones cutáneas u oculares asociadas a la radiación lumínica y brindar orientación oportuna a los padres primerizos. El paciente presentó una evolución clínica favorable, siendo dado de alta por mejoría y canalizado a la consulta externa para el seguimiento y control del niño sano. Conclusión:La implementación del Proceso de Enfermería demostró ser una herramienta metodológica fundamental que sustenta la práctica profesional, optimiza la calidad y calidez del cuidado neonatal, minimiza los riesgos hospitalarios y fortalece la integración de los padres en la atención en el hogar.

Programa educativo

Enfermería