Nivel de Conocimiento que tiene el personal de enfermería de la norma 087 -ECOL-SSAA1-2002 del Hospital General Dr. Aquiles Calles Ramírez del ISSSTE de Tepic Nayarit, Dic -2006

Propiedades

Título

Nivel de Conocimiento que tiene el personal de enfermería de la norma 087 -ECOL-SSAA1-2002 del Hospital General Dr. Aquiles Calles Ramírez del ISSSTE de Tepic Nayarit, Dic -2006

Autor

Alessandrine C. Bonilla Rodríguez, Laura Elena Díaz Olmos

Director de Tesis

Gloria Olmedo Vázquez

Palabras clave

Enfermería hospitalaria-Normas-Tesis y disertaciones académicas Enfermería-Normas-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2006

Editorial

Universidad Autónoma Nayarit

Resumen

Investigación de tipo descriptiva y transversal orientada a determinar el nivel de conocimientos sobre la Norma Oficial Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002 (referente a la clasificación y manejo de Residuos Peligrosos Biológico-Infecciosos, RPBI) en el personal de enfermería de base y suplente de los servicios de Medicina Interna y Cirugía del Hospital General "Dr. Aquiles Calles Ramírez" del ISSSTE en Tepic, Nayarit. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario de 20 reactivos aplicado al personal de dichos servicios en sus cuatro turnos de trabajo. Los resultados revelan que el 62.9% del personal posee un nivel de conocimiento "suficiente" sobre la normativa. No obstante, se detectaron deficiencias operativas relevantes: el 82.9% de las enfermeras encuestadas reportó no haber recibido capacitación formal sobre el manejo de RPBI, más del 70% señaló la existencia de una supervisión inadecuada en la aplicación del procedimiento y se identificó un desabasto periódico de contenedores y bolsas reglamentarias en las áreas asistenciales. Se concluye que, si bien el nivel de conocimientos teóricos es aceptable, resulta prioritario instituir programas de educación continua, reforzar la supervisión por turno y garantizar el suministro oportuno de insumos para mitigar riesgos biológicos y laborales en la unidad hospitalaria.

Programa educativo

Enfermería