Factores utilizados en la valoración de la profesión de enfermeria, comparados con otros profesionales del mismo nivel técnico

Propiedades

Título

Factores utilizados en la valoración de la profesión de enfermeria, comparados con otros profesionales del mismo nivel técnico

Autor

María Isabel Aguirre Tirado

Director de Tesis

Amelía Rendon García

Palabras clave

Enfermería como profesión-Tesis y disertaciones académicas Enfermería-Tesis y disertaciones académicas-Enseñanza

Fecha de titulación

1993

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Objetivo: Determinar los factores que contribuyen a la subvaloración laboral de la profesión de enfermería en relación con otras disciplinas de salud del mismo nivel técnico (Trabajo Social, Técnico Radiólogo y Técnico Laboratorista) en instituciones de segundo nivel de atención en Tepic, Nayarit. Metodología: Investigación mixta (documental y de campo) de tipo analítico-comparativo y retrospectivo. Se revisaron y compararon los planes de estudio y profesiogramas de puestos institucionales (ISSSTE). Se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria de 191 enfermeras generales de base y se evaluaron las causas de morbimortalidad estatal de enfermedades transmisibles para medir el nivel de riesgo biológico de cada profesión. Resultados: El análisis demostró que Enfermería posee la mayor exigencia académica (57 materias) y de práctica obligatorio-asistencial (1,400 horas y 1 año de servicio social) en comparación con las otras tres áreas. A pesar de esto, los profesiogramas institucionales otorgan una menor calificación a enfermería en subfactores de conocimiento, responsabilidad y esfuerzo físico/mental. En el análisis epidemiológico, la enfermera resultó ser el profesional con mayor tiempo de exposición y riesgo a enfermedades de alto contagio (como SIDA, T.B.P., Hepatitis y Fiebre Tifoidea). Por otro lado, el 54.5% del personal encuestado percibe aceptación y satisfacción en su ambiente laboral, mientras que el 45.5% manifiesta insatisfacción y desinterés debido a la sobrecarga de trabajo, falta de reconocimientos y deficiente asignación de estímulos. Conclusiones: Existe una subvaloración estructural y social hacia la profesión de enfermería, ya que las evaluaciones de puestos no reflejan su preparación académica, el esfuerzo requerido, la responsabilidad en el cuidado continuo del paciente ni los riesgos de trabajo que asume. Se concluye la necesidad de reestructurar los profesiogramas de salud, promover la autonomía profesional y mejorar los incentivos socioeconómicos y laborales.

Programa educativo

Enfermería