Influye el estado civil en el desarrollo profesional de enfermería del personal del H.G.Z. no. 1 del I.M.S.S. de Tepic, Nayarit

Propiedades

Título

Influye el estado civil en el desarrollo profesional de enfermería del personal del H.G.Z. no. 1 del I.M.S.S. de Tepic, Nayarit

Autor

Eva Leticia Ortega Castillo, Guillermina Tafoya Dueñas

Palabras clave

Enfermería como profesión - -- Tesis y disertaciones académicas Enfermería como profesión - -- Aspectos sociales - -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

1994

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Este estudio descriptivo y transversal analiza la relación entre el estado civil y el grado de desarrollo profesional del personal de enfermería en el Hospital General de Zona No. 1 del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Tepic, Nayarit. La investigación se llevó a cabo con una muestra probabilística estratificada de 150 enfermeras. Los resultados muestran una población económicamente activa y predominantemente joven, integrada por un 87% de enfermeras generales y un 75% con escolaridad de enfermería básica. En cuanto al estado civil, el 52% reportó estar casada y el 42% soltera, destacando que el 97% participa en la aportación del ingreso económico familiar. Aunque el 88% de las encuestadas expresó el deseo de continuar sus estudios, el 80% no ha realizado cursos de especialización postbásica. Se identificó que los principales obstáculos para el desarrollo profesional son los factores familiares (41%), los problemas económicos (39%) y las barreras laborales (20%), aunados a la falta de oferta académica local. Se concluye confirmando la hipótesis de que el estado civil y los roles sociofamiliares actúan como barreras significativas para la superación académica del personal de enfermería. Se recomienda a las autoridades educativas locales, especialmente a la Universidad Autónoma de Nayarit, la implementación de programas postbásicos en la ciudad —con especial interés en Enfermería Pediátrica (37%) y Quirúrgica (18%)— para fomentar la profesionalización del gremio sin desplazar a las trabajadoras de su núcleo familiar.

Programa educativo

Enfermería