Nivel de conocimientos y supervisión que posee el personal de enfermería, sobre el manejo estandarizado de la terapia de infusión en el Hospital Civil, Dr. Antonio González Guevara

Propiedades

Título

Nivel de conocimientos y supervisión que posee el personal de enfermería, sobre el manejo estandarizado de la terapia de infusión en el Hospital Civil, Dr. Antonio González Guevara

Autor

Hilda Lucia Escalante Jaramillo

Director de Tesis

directora, Emma Genoveva Aguiar Fuentes ; codirectora, Cinthia Viridiana Olea Gutiérrez

Palabras clave

Terapia de infusión -- Tesis y disertaciones académicas | Terapia intravenosa -- Tesis y disertaciones académicas | Enfermería -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2022

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Objetivo General: Evaluar el nivel de conocimiento y supervisión que posee el personal de enfermería (operativo y supervisor) sobre el manejo estandarizado de la terapia de infusión con catéteres venosos periféricos cortos (CVPc).
Metodología:
Estudio observacional, transversal y analítico.
Se incluyeron 127 participantes en total, divididos en dos grupos: 99 enfermeras operativas y 28 enfermeras supervisoras.
Se empleó una prueba U de Mann-Whitney para el análisis estadístico comparativo entre grupos.
Resultados Principales:
Nivel global de conocimientos: El 63.0% de los participantes obtuvo un nivel bajo, el 34.6% un nivel medio, y únicamente el 2.4% (3 personas) alcanzó un nivel alto.
Nivel de supervisión: El 89.0% del personal supervisor presentó un nivel bajo de supervisión, mientras que el 11.0% se ubicó en un nivel medio.
Análisis Estadístico:
Al comparar los conocimientos entre el personal operativo y supervisor, no se encontró una diferencia estadísticamente significativa ($p = .147$).
Al contrastar el nivel de conocimiento y el nivel de supervisión dentro del grupo de supervisoras, tampoco se halló una diferencia estadísticamente significativa ($p = .549$).
Conclusiones:
Aunque no se demostraron diferencias significativas entre los grupos de estudio, se evidenció que tanto el conocimiento como la supervisión son deficientes en la práctica diaria al encontrarse mayoritariamente en niveles bajos.
Se destaca la necesidad imperativa de evaluar y rediseñar los procedimientos operativos, así como de fortalecer la capacitación y la enseñanza continua en el servicio para garantizar la seguridad del paciente y la calidad de la atención.

Programa educativo

Maestría en Salud Pública Área Gerencia de Servicios de Salud