Propuestas de intervención con base en estimulación cognitiva para adultos mayores con o sin indicadores de depresión

Propiedades

Título

Propuestas de intervención con base en estimulación cognitiva para adultos mayores con o sin indicadores de depresión

Autor

Dulce Yaneth Romero Pérez

Director de Tesis

Martha Xitlali Mercado Rivas

Palabras clave

Cognition in old age | Cognición en la vejez - -- Tesis y disertaciones académicas | Depresión en la vejez - -- Tesis y disertaciones académicas | Ancianos - -- Aspectos psicológicos - -- Tesis y disertaciones académicas | Envejecimiento - -- Aspectos psicológicos - -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2019

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El envejecimiento poblacional es un fenómeno global de gran impacto; se estima que las personas de 60 años o más alcanzarán los 2,000 millones para el año 2050.
Los cambios biopsicosociales en la vejez incrementan la vulnerabilidad ante enfermedades crónicas, demencias, deterioro cognitivo y depresión.
La depresión y el deterioro cognitivo son problemas prioritarios de salud pública debido a su alta prevalencia, el subdiagnóstico en la atención primaria, el impacto negativo en la calidad de vida y el incremento en los costos de asistencia sanitaria.
Los adultos mayores institucionalizados presentan una probabilidad aún mayor de sufrir depresión y deterioro funcional.
Metodología:
Tipo de estudio: Observacional, descriptivo, de corte transversal y con enfoque cuantitativo.
Universo y Muestra: Se trabajó con una población inicial de 33 adultos mayores institucionalizados en el asilo "Hermoso Atardecer", obteniendo una muestra representativa final de 25 residentes (14 hombres y 11 mujeres) tras aplicar criterios de inclusión y exclusión.
Instrumentos de Evaluación:
Cuestionario de Beck (BDI-IA): Utilizado para valorar la presencia y gravedad de los síntomas depresivos.
Test de MoCA (Montreal Cognitive Assessment): Empleado como herramienta de tamizaje breve para detectar deterioro cognitivo leve y evaluar ocho dominios cognitivos.
Resultados Principales del Diagnóstico (Pre-test):
Se identificó que el 90% de los adultos mayores evaluados presentan algún tipo de discapacidad (24% física).
El 94% presenta algún trastorno depresivo y/o deterioro cognitivo, encontrándose que solo el 9% se halla en un estado óptimo.
Propuesta de Intervención:
Objetivo General: Implementar y diseñar un programa basado en estimulación cognitiva para mejorar el funcionamiento cognitivo y disminuir los indicadores de depresión en adultos mayores institucionalizados.
Fases del Programa:
Diseño: Selección de componentes cognitivos basados en manuales especializados (atención, praxias, memoria, orientación, lenguaje, percepción/gnosias, cálculo y funciones ejecutivas).
Capacitación: Preparación del personal de enfermería y pasantes para la aplicación de las dinámicas.
Ejecución: Desarrollo de 7 sesiones estructuradas organizadas por áreas cognitivas específicas.
Evaluación: Aplicación de un post-test mediante los mismos instrumentos para medir el impacto de la intervención.

Programa educativo

Maestría en Salud Pública en el Área de Salud del Adulto Mayor