Cual es el nivel de conocimiento que tienen sobre educación sexual los alumnos de 3er año de la Escuela Secundaria Esteban Baca Calderón de la Ciudad de Tepic, Nayarit durante el periodo de octubre a noviembre de 1997
Citation
TesiUAN (). Cual es el nivel de conocimiento que tienen sobre educación sexual los alumnos de 3er año de la Escuela Secundaria Esteban Baca Calderón de la Ciudad de Tepic, Nayarit durante el periodo de octubre a noviembre de 1997. https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/18725
TesiUAN. "Cual es el nivel de conocimiento que tienen sobre educación sexual los alumnos de 3er año de la Escuela Secundaria Esteban Baca Calderón de la Ciudad de Tepic, Nayarit durante el periodo de octubre a noviembre de 1997." Web. . <https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/18725>.
TesiUAN. "Cual es el nivel de conocimiento que tienen sobre educación sexual los alumnos de 3er año de la Escuela Secundaria Esteban Baca Calderón de la Ciudad de Tepic, Nayarit durante el periodo de octubre a noviembre de 1997." Accessed . https://hemero-digital.uan.mx/s/tesiuan/item/18725.
Propiedades
- Título
-
Cual es el nivel de conocimiento que tienen sobre educación sexual los alumnos de 3er año de la Escuela Secundaria Esteban Baca Calderón de la Ciudad de Tepic, Nayarit durante el periodo de octubre a noviembre de 1997
- Autor
-
Gabriela de Dios Rios, Maricela Paredes Benítez, Adriana Villavicencio Medina
- Director de Tesis
-
Emerita García Castañeda
- Palabras clave
-
Educación sexual para jóvenes - -- Tesis y disertaciones académicas Educación sexual - -- Tesis y disertaciones académicas Embarazo - -- Prevención - -- Tesis y disertaciones académicas
- Fecha de titulación
-
1997
- Editorial
-
Universidad Autónoma de Nayarit
- Resumen
-
Objetivo: Detectar el nivel de conocimientos que tienen sobre educación sexual los alumnos de tercer año de la Escuela Secundaria "Esteban Baca Calderón" en Tepic, Nayarit, e identificar las fuentes de información y la orientación recibida en el hogar y en la escuela. Metodología: Estudio de tipo descriptivo, observacional y transversal realizado entre octubre y noviembre de 1997. La población estuvo conformada por la totalidad de los estudiantes de tercer año (114 alumnos distribuidos en cuatro grupos), por lo que no se utilizó muestra muestral y se trabajó con el 100% de los estudiantes. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la aplicación de un cuestionario estructurado de 21 preguntas que midió variables sociodemográficas, nivel de conocimientos sobre anatomía reproductiva, métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual, así como la dinámica de comunicación familiar y escolar. Resultados: La población estudiada presentó una distribución equitativa por sexo (50% masculino y 50% femenino), con edades predominantes de 13 años (26.4%) y 14 años (25.4%). El 99.2% era soltero, el 95.6% se dedicaba exclusivamente a estudiar y el 95.6% profesaba la religión católica. Respecto al nivel de conocimientos sobre educación sexual, el 64.9% de los alumnos obtuvo un nivel regular, el 21.1% un nivel malo y únicamente el 14.0% mostró un nivel bueno. La principal fuente de información referida por los alumnos fueron los padres (52.7%), seguida de los amigos (28.9%) y los profesores (14.9%). Asimismo, el 55.3% señaló haber recibido explicaciones en el ámbito familiar, el 29.8% con amigos y solo el 14.9% en la escuela. El 44.7% de los estudiantes calificó la relación familiar como buena, el 37.7% como regular y el 17.6% como mala. Conclusiones: Existe un déficit de conocimientos profundos y científicos sobre educación sexual entre los estudiantes de secundaria, prevaleciendo vacíos de información en temas cruciales como anatomía, anticoncepción y prevención de infecciones de transmisión sexual. Aunque la familia figura como el principal canal de comunicación, la orientación brindada resulta insuficiente para garantizar conductas de autocuidado responsable durante la adolescencia.
- Programa educativo
-
Enfermería