Indice de C.P.O.D. en las escuelas primarias Emma Isabel Osuna e Ignacio Zaragoza en Alumnos del primero a sexto grado en la Ciudad de la Paz, B.C.S., durante el año 2005

Propiedades

Título

Indice de C.P.O.D. en las escuelas primarias Emma Isabel Osuna e Ignacio Zaragoza en Alumnos del primero a sexto grado en la Ciudad de la Paz, B.C.S., durante el año 2005

Autor

Sonia Janeth Topete de la Rosa

Director de Tesis

Sergio Eucario Hernández Hernández, José Manuel Tamayo Cruz

Palabras clave

Caries dentales-Estadísticas-Tesis y disertaciones académicas-Prevención y control Caries dentales-Estadísticas-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2005

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El objetivo de este estudio fue determinar la frecuencia del índice de dientes cariados, perdidos y obturados (C.P.O.D.) en alumnos de primero a sexto grado de educación primaria en la ciudad de La Paz, Baja California Sur. Se llevó a cabo una investigación de campo con diseño observacional, transversal y descriptivo comparando dos contextos socioeconómicos distintos: la Escuela Primaria Emma Isabel Osuna (ubicada en la periferia) y la Escuela Primaria Ignacio Zaragoza (ubicada en el centro). La muestra abarcó un universo de 922 estudiantes (383 en la zona periférica y 539 en la céntrica), evaluando variables de edad, género, grado escolar y condición bucodental. Los resultados revelaron una diferencia sustancial en la prevalencia de caries según el entorno: en la escuela periférica, el 88.25% de los alumnos presentó procesos cariosos (18.41% del total de órganos dentarios examinados), mientras que en la escuela céntrica la proporción disminuyó al 65.68% de los alumnos (7.50% de los órganos dentarios). Las proporciones de dientes perdidos y obturados se mantuvieron similares en ambas instituciones, reflejando un nivel comparable de atención odontológica asistencial. Se concluye que los hábitos de higiene, la dieta alta en carbohidratos y el nivel educativo/socioeconómico familiar influyen significativamente en el desarrollo de la enfermedad, por lo que resulta indispensable fortalecer las acciones de odontología preventiva y educación para la salud bucal dirigidas a estudiantes y padres de familia.

Programa educativo

Cirujano Dentista