Propuesta de adaptación pedagógica del Ing. Pesquero a la educación telesecundaria

Propiedades

Título

Propuesta de adaptación pedagógica del Ing. Pesquero a la educación telesecundaria

Autor

Marcelino Montero Romero

Palabras clave

Televisión en educación secundaria-Tesis y disertaciones académicas Educación secundaria-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2000

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Este trabajo presenta un diagnóstico y una propuesta didáctico-pedagógica orientada a vincular el perfil profesional del Ingeniero Pesquero con la práctica docente en el subsistema de Telesecundarias. A través de un estudio analítico y de campo sobre la infraestructura educativa, la planta docente y la realidad sociocultural del medio rural en Jalisco, se identifica la falta de herramientas psicopedagógicas en los profesionales universitarios no normalistas que ejercen la docencia. Como alternativa de desarrollo y diversificación laboral, se estructura un programa de formación optativo —diseñado para ser impartido en los últimos semestres de la carrera de Ingeniería Pesquera— que articula contenidos esenciales de Pedagogía General, Psicología Educativa, Didáctica General y Computación Básica. El objetivo de este modelo es dotar al egresado de las capacidades teóricas y metodológicas necesarias para conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover proyectos productivos y tecnológicos comunitarios (como el cultivo de peces) y fortalecer la articulación entre la escuela, la comunidad y el desarrollo social.

Programa educativo

Ingeniería Pesquera