Programa escolar de intervención educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes en educación Básica

Propiedades

Título

Programa escolar de intervención educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes en educación Básica

Autor

Lady Esmeralda García García

Director de Tesis

directora, María de Lourdes Reyes Arroyo ; codirectora, Nadia Grisell de Jesús Espinoza

Palabras clave

Niños superdotados -- Educación primaria -- Tesis y disertaciones académicas Aptitudes en niños -- Educación primaria -- Tesis y disertaciones académicas Niños - Aptitudes -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2026

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

La diversidad en las aulas exige replantear los modelos pedagógicos tradicionales hacia opciones inclusivas que atiendan no solo el rezago, sino también las Aptitudes Sobresalientes Intelectuales (ASI).
El documento parte de la autoetnografía y la línea de vida docente de la autora (iniciada a los 17 años y con 26 años de trayectoria), articulando su praxis con las políticas educativas, lo curricular, lo personal, lo social, lo cultural y los saberes disciplinares.
Se destaca el rol de la gestión educativa institucional en el Instituto Mártires 20 de Febrero para coordinar esfuerzos entre directivos, docentes, familias y autoridades.

Programa educativo

Maestría en Educación