Las maloclusiones dentarias y su prevalencia en los alumnos de la Escuela de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit en el período 1996 - 1997

Propiedades

Título

Las maloclusiones dentarias y su prevalencia en los alumnos de la Escuela de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit en el período 1996 - 1997

Autor

Tomasa González Franco

Director de Tesis

Carlos José Escalona Camargo, Lourdes Barajas Cortes

Palabras clave

Ortodoncia - -- Tesis y disertaciones académicas Maloclusión - -- Diagnóstico - -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

1997

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia de las maloclusiones dentarias, las características del perfil facial, los tipos faciales y las anomalías asociadas en estudiantes de la Escuela de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit durante el período 1996-1997. La investigación clínica se realizó mediante un diseño descriptivo y no probabilístico en una muestra de alumnos evaluados sin antecedentes de tratamiento ortodóncico previo, empleando exploración clínica directa y un cuestionario estructurado. De acuerdo con la clasificación de Angle, el 57.4% de la población presentó maloclusión de Clase I, el 35.18% Clase II y el 7.4% Clase III. En la evaluación del biotipo facial, el 74.07% de los sujetos fue clasificado como mesofacial, el 16.67% como dolicofacial y el 9.25% como braquifacial. En cuanto al tipo de perfil, predominó el perfil recto (62.96%), seguido del convexo (20.37%) y el cóncavo (16.67%). Entre las anomalías dentales con mayor frecuencia destacaron la giroversión (48.1%), los diastemas (24.0%), la mordida abierta anterior (22.2%) y la mordida borde a borde (16.6%). Asimismo, se identificaron hábitos parafuncionales como el bruxismo y el apretamiento dental, atribuidos a factores de estrés. Se concluye sobre la necesidad de establecer programas institucionales de ortodoncia preventiva e interceptiva para reducir los costos de atención y las afecciones del complejo maxilofacial en la población juvenil.

Programa educativo

Cirujano Dentista