Estudio descriptivo de salud oral en la población escolar infantil de las escuelas primarias en la Ciudad de Compostela, Nayarit., 1995

Propiedades

Título

Estudio descriptivo de salud oral en la población escolar infantil de las escuelas primarias en la Ciudad de Compostela, Nayarit., 1995

Autor

Verónica Bermúdez Acosta, Luz Ofelia Salcedo Velazco

Director de Tesis

Luz Arminda Quiñonez Zarate

Palabras clave

Salud pública dental-Estadísticas-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

1995

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Resumen
El presente estudio descriptivo tiene como objetivo evaluar el estado de salud bucodental e identificar los factores locales asociados a las afecciones orales en la población escolar infantil de la ciudad de Compostela, Nayarit. La investigación se llevó a cabo sobre una muestra representativa del 15% (320 escolares de entre 6 y 15 años de edad) seleccionada al azar de un universo total de 2,122 alumnos inscritos en ocho escuelas primarias del sistema federal. A través de un examen clínico e interrogatorio, se registraron el índice C.P.O.S. (piezas cariadas, perdidas, obturadas y sanas), el índice gingival, la presencia de placa bacteriana y las maloclusiones. Los resultados sobre un total de 7,938 piezas dentales examinadas indicaron que el 67% estaban sanas, el 25% cariadas, el 5% obturadas y el 3% perdidas. En cuanto al índice gingival, el 34% de los alumnos presentó encía normal, el 34% gingivitis ligera, el 23% gingivitis moderada y el 9% gingivitis intensa. La acumulación de placa bacteriana fue nula en el 34% de los casos, abarcó un tercio en el 34%, dos tercios en el 23% y tres tercios en el 9%. En las maloclusiones prevaleció la Clase I con un 72%, seguida de la Clase II División 1 (19%), Clase II División 2 (6%) y Clase III (3%). Se concluye que existe una alta prevalencia de caries y pérdida dental con una baja proporción de tratamientos de restauración, lo cual evidencia una deficiente educación bucodental y la falta de programas preventivos integrales. Asimismo, los alumnos del turno vespertino mostraron mayor severidad de placa e inflamación gingival debido a limitaciones socioeconómicas y un menor acceso a atención odontológica, destacando la necesidad de implementar campañas comunitarias e institucionales de prevención dirigida a estudiantes y padres de familia.

Programa educativo

Cirujano Dentista