Exitos y fracasos de la amalgama convencional en niños de 6 a 8 años

Propiedades

Título

Exitos y fracasos de la amalgama convencional en niños de 6 a 8 años

Autor

Norma Patrón Benítez

Palabras clave

Amalgama-Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

1986

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Objetivo: Determinar la tasa de éxitos y fracasos en la aplicación de la amalgama convencional para restauraciones dentales en primeros molares permanentes y molares primarios en niños de 6 a 8 años. Metodología: Se realizó un estudio clínico observacional con una muestra al azar de 55 niños de entre 6 y 8 años de edad en Tuxpan y Tepic, Nayarit. Se colocaron un total de 140 restauraciones de amalgama convencional en diversos tipos de cavidades dentales. Se llevó a cabo un seguimiento clínico con evaluaciones periódicas a los 3, 6 y 9 meses post-aplicación para registrar su estado (condiciones favorables, reobturaciones, fracturas, desprendimientos o extracciones). Resultados: El porcentaje de restauraciones en condiciones favorables se mantuvo en 18.57% a los 3 meses, 17.85% a los 6 meses y 17.14% a los 9 meses. Los mayores índices de éxito se obtuvieron en cavidades pequeñas en segundos molares temporales y primeros molares permanentes. En contraste, la mayoría de los fracasos (fractura o desprendimiento) ocurrieron en cavidades grandes de Clase II y en primeros molares temporales.Conclusiones: La amalgama convencional es un material efectivo y recomendado para restauraciones en cavidades pequeñas en la dentición infantil. Sin embargo, para cavidades amplias o de Clase II en molares primarios, presenta una alta tendencia al fracaso, por lo que se aconseja considerar alternativas restauradoras.

Programa educativo

Cirujano Dentista