Memoria de experiencia profesional

Propiedades

Título

Memoria de experiencia profesional

Autor

Alexandro Zhamet Rodríguez Tapia

Director de Tesis

directora Verónica Benítez Guerrero ; codirector, Luis Gerardo Valdivia Pérez

Palabras clave

Nurses -- Vocational guidance -- Enfermeras -- Orientación profesional -- Tesis y disertaciones académicas Enfermeras -- Practicas profesionales -- Tesis y disertaciones académicas Enfermeras -- Formación profesional -- Tesis y disertaciones académicas

Fecha de titulación

2026

Editorial

Universidad Autónoma de Nayarit

Resumen

Este documento es una memoria de experiencia profesional presentada por Alexandro Zhamet Rodriguez Tapia, egresado de la Universidad Autónoma de Nayarit (generación 2012-2017), para obtener el título de Licenciado en Enfermería. El trabajo describe cinco años de ejercicio profesional en el área de medicina preventiva dentro de la Unidad de Medicina Familiar #24 del Instituto Mexicano del Seguro Social en Tepic, Nayarit.

Puntos clave del documento:
Fundamentación: El cuidado de enfermería se sustenta en teorías como el déficit del autocuidado de Dorothea Orem y el cuidado humanizado de Jean Watson, enfatizando la importancia de la educación e investigación continua para la práctica clínica.
Diagnóstico Situacional: Se realizó una matriz FODA del servicio de medicina preventiva, identificando fortalezas como la disponibilidad de insumos y manuales actualizados, frente a debilidades como la falta de personal suplente y deficiencias en la comunicación.
Funciones del Profesional de Enfermería:
Técnicas: Incluyen vacunación universal, toma de presión arterial, glucosa, tamiz neonatal, Papanicolau, exploración de mamas y medición de parámetros antropométricos (peso, talla, IMC).
Docentes: Se enfoca en la educación continua del paciente sobre autocuidado y estilos de vida saludables, además de la capacitación de estudiantes de enfermería.
Administrativas: Abarca el uso del proceso administrativo para la gestión de recursos, el registro de información en sistemas como el RAIS y la participación en políticas de salud.
Investigación: Busca fomentar el desarrollo profesional y aplicar hallazgos para mejorar la atención de salud.
Conclusiones: El autor destaca la utilidad de sistematizar la experiencia profesional y propone fortalecer los programas de enseñanza continua y la comunicación interna para optimizar la calidad de la atención al paciente.

Programa educativo

Enfermería