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Maestría en Tecnologías de Información Emergentes Aplicadas a la Educación
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Estrategia didáctica basada en Mindfulness, realidad virtual y gamificación para el aprendizaje en la educación superior : un enfoque Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido
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Implementación de la gamificación con realidad aumentada como estrategia didáctica en el aprendizaje de la química orgánica en educación media superior
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